• 读老师你好有感 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    篇一:看教员您好有感深造吴玲:忠诚实行人民教员的神圣职责——观《教员,您好》专题片有感2006年2月11日下昼,按照黉舍党支部先进性教诲活动的深造计划安排,我和共事们一同寓目了按照吴玲同道先进事迹改编的专题故事片《教员,您好》,深受冲动。吴玲,郑州市22中的一名数学教员,从教近三十年,长年忘我工作,无私贡献,不幸积劳成疾,于2004年7月11日病逝,年仅50岁。作为一名共产党员和中学教员,吴玲同道在本身伟大的工作岗位上,做出了不伟大的业绩,深受先生们的恋慕、共事们的好评和怙恃们的有目共赏。吴玲同道爱校如家,她爱那些可爱的好先生,好孩子,也爱那些一般人看起来不成爱的“差先生”、“坏孩子”。她自比为“泥土”,不只把爱给以鲜花,一样把爱给以小草,她用本身爱的甘露浇灌那些枯败,生病的枝叶,使之重现朝气。她无声无息、教书育人的感人事迹,使人想起一个其实不时兴的话题:“甚么是人民教员的职责”?“人类魂魄的工程师”、“天空下最神圣的职业”、“花匠”“红烛”等赞誉表白了人们对教员的尊重,教书育人本是教员的本分,但近年来受多种要素影响,有的教诲工作者权衡教诲了局,只看升学率、考取名校的人数、名次的先后,而抓紧、疏忽了对先生的思想道德教诲;有的只把眼光盯着能上名牌、能拿奖牌、能为黉舍和教员挣荣誉和好处的尖子生,对后进生不论不问。这类把“教书”放在第一名,把“育人”放在其次的做法,必定会使未成年人思想道德建设出现一些使人担忧的问题。作为一名人民教员,吴玲的肉体集中体现在她不计个人名利,既起劲教书,又重视育人等方面,她几十年如一日,对峙不懈做先生的思想工作,以母亲般的爱,使一个个有如许那样思想问题、心思问题的孩子找到了本身的人生之路。经由过程寓目影片,结合教员的本职工作,我以为应当在如下几个方面向吴玲同道深造:一、深造她酷爱教诲,对工作当真负责的敬业肉体。从走上讲台的那一天起,她便深深地爱上了教诲事业,以强烈的事业心和责任感,认当真真看待工作,爱岗敬业教书育人,从未因公事误过一节课。深造吴教员,等于要深造她忠诚党的教诲事业,爱岗敬业,精打细算的崇高肉体。二、深造她恪尽职守,对先生布满爱心的崇高师德。为了使每一名先生都能健康生长,全面生长,吴玲教员在思想上教诲、启示他们,在深造上诱导、帮忙他们,在糊口上关心、体恤他们。她时常为学困生补课、为贫困生捐款,爱先生以至说服于爱本身的子女。深造吴教员,就要深造她爱生如子,为人师表的崇高情操。三、深造她勤于思索,不竭改进的工作立场。吴教员在繁忙的工作之余,勤奋治学,浏览了大量的教诲实际册本,并将实际学问运用于教养实际中,从而构成了本身奇特的教养作风,深受先生欢迎;所教的先生多次在各种比赛中获奖,并发明了该校汗青上的最佳成就。深造吴教员,就要深造她耐劳钻研、爱岗敬业的工作肉体。四、深造她关爱别人,对同道满腔热忱的崇高作风。吴玲同道总是处处为共事们着想,热情帮忙青年教员;她淡漠名利,从不计较个人得失,不时以大局为重;深造吴玲同道,就要深造她继续弘扬中华民族的传统美德,毫不利己,专门利人的崇高德行。作为一名人民教员,作为一名共产党员,就应当一直以吴玲同道为模范,牢记教员的神圣使命,学为人师,行为世范,做让人民满意的教员,办让人民满意的教诲,为早日完成中华民族的巨大振兴而起劲斗争!2006年2月11日篇二:教员您好,我的好教员读后感《教员您好,我的好教员》读后感明天,我读了《教员您好,我的好教员》这本书。这本书次要讲述了几位爱岗敬业、不厌其烦、受人恋慕的好教员。此中,令我印象最深,也是最让我冲动的莫过于张丽莉教员了。张丽莉是佳木斯市第十九中学的一名语文教员。“惟独有爱心的教员,能力培育出有作为的先生。”张丽莉教员每时每刻居心诠释“师爱”这两个字的谬误,用本身真挚的爱去暖和每一名先生。张丽莉有双会谈话的大眼睛。教室上,她的一双大眼睛从不放过每一个先生,在她的注视下,全班同窗都有一种被存眷的感觉。“不教欠好的先生,惟独当欠好的教员。”张丽莉时常这么说。在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每一个孩子。体育中考时下起了雨,她把本身的伞给了先生;冬季,有的同窗不吃早餐,她就本身掏钱买来一箱桃酥放在班级前面;为了让先生多上一会儿自习,她亲自着手,把班里的卫生整顿得干干净净。先生张旭很小就失去父亲,和重病缠身的妈妈靠最低糊口保障金维持糊口。2009年,张丽莉接办张旭所在班工作,听说张旭的遭逢后,从本身每一个月缺乏

    不置可否1千元的菲薄单薄支出中,拿出1百元赞助他。为了庇护孩子的自尊,细心的张丽莉每次都在不其别人的时分把钱偷偷交给张旭。2012年5月8日,张丽莉在失控的汽车冲向先生时,先是把前面的两个先生盖住,又一把推开了几个先生,本身却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉在性命垂危的时分,还惦念着她的先生。她晕厥多天后,醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”教员,您是蜜蜂,逐日都勤劳的劳作着,到最初却是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。教员,我爱您!篇三:教员您好读后感教员您好读后感教员您好>读后感(一)——殷睿晗翻开这本散发着芬芳的书,一句话映入眼帘,教员是美的耕种者,美的传播者,有了教员爱的滋养,先生的心灵才会绿草如茵,百花争妍。在我心中,教员就像勤劳的花匠,含辛茹苦的培育咱们生长,这是如许无私啊!《教员您好,我的好教员》这本书记录了数百名教员感人事迹,集中展示了中国好教员的优良质量和崇高肉体。一代代中国教员,在伟大的岗位上,勤勤恳恳,真挚贡献,谱写了一曲曲绚丽的教诲颂歌。一茬又一茬春苗,在教员的呵护·关心和引导下,生长为一批又一批建设本籍的栋梁之材,一代又一代的(来自:WWw.SmhaiDa.com海达范文网:读教员你好有感)接力传承,才有了本籍明天的快捷生长和辉煌成就。看完这本书,有两位教员让我印象十分深刻,一名是袁文婷教员,另外一名是斯霞教员。四川省什邡市红白镇小学袁文婷教员,为挽救先生,身材被生生砸成了两截,面部血肉模糊,当她被人们从废墟里扒进去时,双手仍然牢牢拥抱着两个孩子……而她的性命却永远定格在26岁,这是另外一个>故事,发生在30年前,南京师范大学隶属小学里在为三好先生颁奖。王强以为本身成就一般,父母是工人,必定不会有他,合理王强沉迷在本身的幻想里,旁边的同窗竟然说有他的名字,叫王强快点去领奖,王强十分冲动灰溜溜地跑上领奖台,可校长却问他为甚么下去,王强又委屈又怀疑,为甚么别人都有奖状,本身却不,反被问呢?步队里爆出一阵笑声,斯霞教员看了王强的样子,在看看同窗们一副同病相怜的样子,就晓得了,她上前跟校长阐明

    顺叙情形,说是本身忘了,了局她却被校长批判了一顿。王强当上了三好先生,由于不奖状了,教员罗唆把本身的钢笔送给了王强,王强第一次当上三好先生后,较着有了转变,人变的自信起来,开初王强经由过程本身的起劲深造也当了一名教员。偶尔,王强听闻斯霞教员因病归天,不禁的想起了当初教员为了本身向校长撒谎,伤心起来……教员强,则少年强,少年强,则中国强!汇聚亿万青少年的声响,向咱们恋慕的教员,向巨大的筑梦人致敬,让咱们发自心坎隧道一声:教员您好!《教员,您好》读后感(二)四(3)班邱心培夜晚慢慢降临了,然而我却还沉迷在《教员您好》这本书傍边。《教员您好》这本书中有许多感人的故事,此中最让我冲动的是一篇叫(漏掉的三好先生)。这是发生在30年之前的一个故事。快放寒假了,南京师范大学隶属小学在操场上评出10位最优良的三好先生,此中有一个五年级的同窗,名叫王强,他想本身的深造成就一般,表示一般,父母又是农夫,根本当不上'三好先生’’心里很忧伤。但这时候分分同窗们突然对着王强说:'快,校长叫你上去领奖状啦。''王强回过神来,别提有如许愉快了,当即跑上了舞台,校长问道:'你下去干嘛?''我下去领奖呀?'王强兴奋地说。'厮闹,三好先生的名单上根本就不你'校长朝气地说。这时候分分王强才晓得他被同窗们给欺骗了,撒腿就想跑。这时候分分斯霞教员紧忙地走曩昔说道:'别走,此次三好先生上面有你的呀,只是我一不小心忘记了。校长心想:'平常一向当真的斯霞教员竟然会犯如许的错?'校长尴尬地笑着说:'欠好意思啦,不过剩的奖状能够给你了,只能下次补给你了。'不知不觉又过去了30年,斯霞教员因病归天了,王强心痛不已。切实他早就晓得,当年的三好先生名单上本来就不他的名字,是斯霞教员为了维护他的自尊心,让他不废弃,继续向着胡想进发。读完这则故事,使我大白。教员是您扑灭了我心目中的心灯给我暖和,激励我高声说出本身的想法,让我对将来布满了有限期待!是您的呵护、关心、领着我从一个糊涂无知的小男孩,成为一个斗志昂扬的少年!是您睁开了智慧的同党,让咱们在那学问的大陆里自在奔跑让咱们向着胡想行进。我长大了当前也要做一名合格的教员,把您教给我所有的学问教给更多的先生,让他们像我一样在这欢喜的大陆里自在顽耍,愉快生长!教员,您捧着一颗心来,却不带半根草去。您给我带来了无量的欢愉和学问,感谢您,教员!(指点教员刘玲)教员您好读后感(三)潘昱蓉《教员,您好!》是一首赞美教员的诗,诗中的一字一句都包罗着先生对教员的浓浓厚爱。诗中写道:'古今中外,哪一个人的生长不浸透着教员的血汗,地北天南,哪一项发明不包罗着教员的辛勤。'教员即是咱们学问的向导,指点咱们走向新学问的大陆。对别人来讲,教员只是一个很一般的工作者,但对咱们先生来讲教养即是一个很巨大的工作。若是不教员,你怎样可能成为大老板、领导者,还不是目不识丁,教员们不怕累,不怕苦,就算咱们再笨,她们也会一心一意的把咱们教懂。咱们生长都离不开教员的教诲,咱们就像刚出土的新苗,需求水和肥料咱们能力生长,而教员就给了咱们足够的养料。在教员的领导下,咱们慢慢长大,得到的新学问也愈来愈多,这全都是教员的血汗换来的,以是咱们当前必定要在教员的教诲下当真深造,做一个德、智、体、美、劳万能的好先生。篇四:《教员,您好!》读后感《教员,您好!》读后感读了《教员,您好!》这篇课文,教员我想对您说:您等于烛炬,扑灭了本身照亮了别人。您等于黄牛勤勤恳恳在黑板上耕种。您等于春蚕--春蚕到死丝方尽。看着您天天为咱们勤劳的操劳着,而咱们却没能领会到您的良苦居心。我为本身的行为觉得自责。我的字写的特别差,而您却不厌其烦的帮我改功课,我当前必定好好写字。再看看咱们做操时排的队,排的七颠八倒,而你却一遍一遍的纠正咱们的站姿,有时分喊道嗓子都哑了。早读课上,咱们有些同窗不念书却在做其它的工作,以至有的在彼此打闹,这时候分分分您非但不高声责备咱们,相同的你却耐烦教诲咱们怎样做一名合格的小先生,学问对咱们将来有如许重要。这些工作都让我十分冲动,也让我认为教室的事业如许的崇高、美妙。教员:您切实比烛炬的辉煌更亮堂,比勤劳的黄牛更朴质,比贡献的春蚕更无私。最初,我想对您说:教员您辛苦了!篇五:读王金战教员《深造哪有那末难》有感世上无难事只需有心人山东省成武二中孙立《深造哪有那末难》是由超等教员王金战所写的一本书。此书被称为中国式教诲的典型之作。书中王教员看待先生的立场,奇特的育人方式,对先生敏锐的洞察万博亚洲,新万博娱乐manbetx,万博娱乐国际力以及多年来积累的丰盛的教养经验深深地启示了我怎样起劲去帮忙先生完成胜利的人生。不废弃不甩掉,用爱心多激励王金战教员带的一个班中有37人被北大、清华录取,另有十人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取,他带的一复读班,83个复读生都考上大学,王教员说,工作快三十年了,切实他只干了一件事,那等于帮忙先生胜利。王教员以为:黉舍不应当成为“差生工场“,不一个先生生下来等于差生,他只是重复遭逢失败的袭击,最初才变成了差生,让一个差生变好真的很简略。那等于不废弃不甩掉,用爱心多激励咱们班有一个先生高一刚退学的时分,头发长长的,还染成了黄色,你和他谈话的时分,他总会时不时的斜着看你一眼,眼中满是不屑,说实话看到他这个样子,我心里已起头憎恶他了,甚么先生呀,只需他不违反纪律,我决议“无视“他,可是他三天迟到,两天谈话,还和教员顶嘴,真实忍辱负重了我把他叫到办公室,没头没脑骂了一顿,他昂着头站在那里,一副死猪不怕开水烫的架式,我的火气就更大了,让你母亲曩昔,说完我就给他家里打电话,不到一个小时,他的母亲就赶来了,那天天气酷热,她母亲推开门的那一瞬间,我呆住了,这是一个怎样的母亲呀,头发像蓬草,神色蜡黄,眼角满是皱纹,头里拿个塑料袋,满脸的汗,还大口大口的喘着气。“孙教员你好,”她一边和我打招呼,一边不安的看了一眼儿子,这时候分分我才发觉,她的一条腿走起路来不灵便。我的心软了,巨大的母亲呀你太不易了,刚才那一肚子的火没了,她转过脸面向儿子:”你又惹啥事了,都不能让我省点心。”她还要说下去,我赶紧

    连接避免她,“他不惹祸,明天把你喊来,是想告知你,孩子很聪明,好好培育他,他很有潜力的”。母亲的神色激化了,这个时分,我看了一眼那个男生,他的头低下了。母亲愉快地走了,我也预备让这个先生回教室,再想方式收拾他,但没想到他给我深深地鞠了一个躬,“教员,我错了,当前我必定改,感谢您”,说完他走了,我愣了,狂风暴雨式的叱骂不论用,喊怙恃他也不屑,莫非是我刚才的那两句夸他的万博亚洲,新万博娱乐manbetx,万博娱乐国际话起到作用了。开初我才发觉这个孩子的字写的很标致,开初我才理解到,切真实小学的时分,他深造很当真,成就也优良,也是教员和怙恃心中的好先生,是甚么时分起头他变了呢,经由过程多方调查,我理解到初二有一次考试,他不施展好,了局引来了班主任的白眼,还有父母的吵架,尔后他就起头安于现状。本来是如许,我也差一点就……尔后我发觉了他的字写得很标致,我让他去办板报;接着又发觉他很喜欢数学,有一次考了80多,在班级主题班会上,我表扬了他。开初也不晓得是哪一天,他把头发理成了平头,而我也愈来愈待见他。每一个先生都能够是一个天使,只需咱们不废弃不甩掉,用爱心多激励,就必定能够听到花开的声响。讲方式授技能多疏浚重指点正所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,好的合适的深造方式和技能会让先生在学问的大陆中游刃有余,事倍功半。王教员告知咱们,深造方式不最佳的,惟独最合用的,最合适本身的等于最佳的。在深造中惟独捉住那些存在共性、纪律性、策略性的货色,能力包管深造的高效率。作为班主任和任课教员咱们惟独多和先生交换疏浚,能力发觉他们深造中的学问盲点,实时给以方式和技能的指点,惟独帮先生找到了深造的门道,摸清此中的纪律,找到了此中的奥妙,能力让先生明。深造的途径是曲折的,布满了艰辛和汗水,但深造的进程又是美妙的,因为他能令你觉得糊口的意义和代价。期中考试停止了,在细心的做完成就剖析之后,我分批次的找先生谈了心,发觉了先生深造中存在的一些问题,而后经心预备了一次关于深造方式的“合适的,才是最佳的”主题班会,在会上,我次要见了如下几个方面。一、好习气能力有好成就有一句话叫:收获行为,收获习气;收获习气,收获性情;收获性情,收获胜利。好习气和胜利之间,有着密不成分的关连。但我带的这两个班的先生,他们大多欠好的深造习气,以是我就把王教员的话告知他们:要养成一种优良的习气,可能一起头会难一点儿,然而一旦对峙了一个阶段,构成一种天然,那末一个一般的先生变为一个优良的先生,也就成了一件很容易的事了。我提醒万博亚洲,新万博娱乐manbetx,万博娱乐国际同窗们养成几个十分好的深造习气(1)对峙,守得云开能力见日出。要想取得好成就,数理化是做题做进去的,英语是背课文背进去的,语文是多写写进去的,光阴是抓进去的。比如背英语单词,天天背10个单词,加之温习不超过10分钟,三年下来等于1万多,考托福都有富余。以是有些工作你认为难,切实很简略,只需你对峙做,堆集起来的后果相对超过你的设想。(2)用心致志,能力学有所成。留意力集中了,效率天然就进去了。上课时留意力集中了,能力把教员讲的学问充足懂得排汇掉,课下做功课时,良多同窗也是在教室一坐一天,但别人一天做10套试卷,他一天连一套也做不完。(3)多动脑,勤思索。在深造中,要养成多思索动脑筋的好习气,惟独擅长挖掘,擅长总结,学会抓本质找纪律,擅长联想和设想,举一反三,这不只是解决事实问题的方式,并且是翻新思想的根蒂根基(4)勤着手,少犯错。良多先生在深造中懒得着手,光抱着书看,似乎看大白了,一做题就会过错百出。而惟独本身着手去做,很多多少的技能,很多多少精彩的处所,很多多少未被你发觉的遗留问题,往往都是在着手的进程中才发觉的。二、好方式能力有好了局(1)预习在测览教材的总体内容后再细读,充足施展本身的自学能力,理清哪些内容已理解,哪些内容有疑问或是看不大白(即找重点、难点)分别标出并记下来。如许既进步了自学能力,又为听课“铺”平了途径,构成期待教员剖析的心思定势;这类需求心思定势势必调动起咱们的深造热情和高度集中的留意力。(2)听课听教员授课是获取学问的最佳捷径,教员传授的是经由汗青验证的谬误;是教员历久深造和教养实际的精髓。因为进步教室效率是尤其重要的,那末教室效率怎样进步呢?a、做好课前预备。肉体上的预备十分重要。坚持课内精力旺盛,头脑苏醒,是学好学问的前提条件。b、集中留意力。思想开小差会用心等十足都要靠理智强迫本身用心听讲,靠意志来排除搅扰。c、当真视察、踊跃思索。不要做一个被动的信息接受者,要充足调动本身的踊跃性,紧跟教员授课的思绪,对教员的讲授踊跃思索。论断由先生本身的视察剖析和推理而得,会比先听现成论断的深造后果好。d、充足懂得、把握方式。e、捉住教员授课的重点。有的同窗在听课,往往疏忽教员授课的扫尾和扫尾,这是过错的,扫尾,往往寥寥数语.但却是全堂授课的纲。只需捉住这个纲去听课,上面的内容才会端倪清楚。扫尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和温习提示。同时还要留意教员重复强调的部分。f、做好教室条记。条记影象法,是强化影象的最佳方式之一。条记,一份永远的笔录,能够克服大脑影象方面的限度。鄙谚说,好影象不如烂笔头,因此为了充足懂得和消化,必需记条记。同时做条记充足调动耳、眼、手、心等器官协共工作可帮忙深造。g、留意和教员的交换,眼光交换,发问式交换,都能够促进深造。(3)功课的方式功课是进步思想能力,温习把握学问,进步解题速率的途径。经由过程审题,剖析问题,解决问题能够达到坚固检验本身的倾向。当然在剖析问题时,可有几条思绪,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等,另外功课是千万不成COpy的,那样毫无意义。不懂得的也要实时弄大白。(4)温习的方式德国教诲学家第斯多惠说:“必需时常回答到所学的货色上而加以温习……安稳地记住所学会的货色,这比贪学新货色而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。温习在于平常,怎样温习?a、课后回想,即在听课根蒂根基上把所学内容回想一遍。b、精读教材。对教材懂得的越透,把握得越牢,效率也就天然进步了。c、整顿条记。d、看参考书。这是弥补课外学问的好方式。e、补缺补漏,零碎把握学问结构。f、轮回温习。将甲温习完后温习乙,在温习完乙后对甲再举行一次温习,而后行进……这类轮回温习利于影象。总的来讲,迷信的深造方式可用如下此歌谣来归纳综合:课前要预习,听课易人脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列进去,听课有倾向。听课要用心,起劲排搅扰。扼要做条记,动脑多思索。课后须温习,回想第一条。看书要沉思

    深入,消化细咀嚼。重视做功课,切勿照搬抄。编织学问网,简练又清楚明了。我认为一个先生若是做到以上说的这些必定能完成高效率,一旦深造的效率进去了,深造的成就必定会不竭地进步,能力一增强,课余光阴必定会更多。以是大家就必定留意,要想让咱们加重深造的累赘,惟独一个方式,等于晋升本身的深造效率,晋升本身的深造能力。你的深造能力越强,你残存的光阴就会越多,深造上的累赘就会越轻,深造天然就越好。“深造哪有那末难”“有些工作你认为难切实是你不居心去做,只需你对峙做,堆集起来后果相对超过你的设想。”教员的此中的一个职责等于不竭帮忙先生学会深造,帮忙先生取得胜利,获取幸福感。帮忙先生取得胜利,也等于教员取得胜利。帮忙先生取得幸福感,也就等于教员也取得了幸福感。教员的胜利和幸福感离不开先生。以是,帮忙先生取得胜利,切实是教员在帮忙本身快捷生长起来,只需咱们肯对峙,肯起劲,肯斗争,置信十足皆有可能!

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